2025年02月11日
——淮陽區(qū)魯臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園多舉措提升辦園品質(zhì)和保教質(zhì)量
□記者 侯俊豫 通訊員 李震
近年來，淮陽區(qū)魯臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園以落實我市率先建成農(nóng)業(yè)強市“七個專項行動”工作部署為契機，以看到孩子內(nèi)心、尊重孩子感受、豐富孩子體驗、完善孩子性格為辦園理念，以幼兒為中心，以生活和游戲為基礎(chǔ)，通過直接感知、親身體驗和實際操作，促進孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，為鄉(xiāng)村幼教低成本、規(guī)范化發(fā)展作出了有益探索。
提升教師素養(yǎng)。為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，魯臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園先后派出多名教師參加教育主管部門和相關(guān)單位組織的各種培訓(xùn)，奔赴成都、濟南、長沙等地跟崗、觀摩和交流學(xué)習(xí)。此外，該園還十分重視教師的園本研修。每日放學(xué)后，都會組織教師對當(dāng)日的保育教育工作進行總結(jié)與反思；每年暑假、寒假，組織教師“充電”、研究園本課程，大大提升了教師的保育教育水平。
完善基礎(chǔ)設(shè)施。環(huán)境是幼兒成長的第三位“老師”。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，該園負(fù)責(zé)人多方籌集資金，在園內(nèi)設(shè)置供幼兒觀察、游戲的沙池、水池、城堡、荷塘、種植園、動物飼養(yǎng)角等，并精心栽種40多種木本藤本植物；在各班教室設(shè)置植物角、閱讀區(qū)、益智區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)等，為幼兒的健康發(fā)展提供了適宜的成長環(huán)境。
開展家園共育。該園科學(xué)、規(guī)范的保教工作讓孩子收獲了快樂、得到了健康成長。然而，部分家長卻不容易接受這種去小學(xué)化的保教方式。為提升家長的認(rèn)知水平和科學(xué)教育理念，該園通過線下的開放日、義工家長進課堂、親子活動、家訪、公開課、家長會、公益講座、繪本故事精讀、夜場故事會，以及線上的家長交流群、父母成長營等，大力宣傳科學(xué)保教的意義，闡釋小學(xué)化對兒童身心發(fā)展的潛在危害，逐漸贏得大多數(shù)家長的理解和支持。
建園8年來，魯臺鎮(zhèn)第一中心幼兒園以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，積極開展幼教科研，實現(xiàn)從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的跨越。2024年9月18日，該園作為全省幼教界唯一代表，在全省教育大會上作典型發(fā)言，其辦園經(jīng)驗得到諸多幼教同仁的認(rèn)可。②15
