2025年03月14日
曾次亮先生。 人物簡介： 曾次亮（1896—1967），原名紀堂，河南太康人，著名天文歷算學家和教育家。他3歲喪父，家庭困苦，憑借毅力，于1923年畢業(yè)于北京師范大學史地系。后在省立第三師范（信陽）、開封私立北倉女中、吉林毓文中學等多所學校任教。1948年夏，奔赴豫西解放區(qū)，任中南局教科書編輯委員會編輯。1949年5月調任中南區(qū)人民政府教育部編輯。1949年9月到北京，先后在華北人民政府教育部教科書編委會、出版總署第一處、古籍出版社、中華書局擔任編輯和編審工作。他編著新中國第一套《初級中學本國地理課本》第一、第二冊，為新中國地理教育奠定堅實基礎；中華書局版《二十四史》中的“天文志”“律歷志”，多經他?？闭?；所著《四千年氣朔交食速算法》，為考古工作者提供重要的工具。
曾次亮所著《四千年氣朔交食速算法》。
曾次亮所著《初級中學本國地理課本》第一冊。
曾次亮所著《初級中學本國地理課本》第二冊。
□記者 王錦春 付永奇
開欄的話
曾次亮，新中國第一套初中地理教材的編著者。
杜子勁，新中國第一套中學語文教材、《新華字典》的編者。
曾克，著名作家，曾參加延安文藝座談會和開國大典。
王拱璧，中國同盟會早期會員，我國鄉(xiāng)村教育奠基者。
徐玉諾，五四時期著名詩人，中國新詩奠基人。
……
這些巨擘大家，猶如一顆顆巨星，照亮中國文化的天空。他們或是土生土長的周口人，或曾在周口長期工作，他們是周口的驕傲。只是隨著時光的流逝，他們已變得“默默無聞”，不大為今人所熟知。日前，周口籍語文教育家、中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會原理事長顧之川先生提議開設《文脈悠長·周口文化人物》欄目，旨在弘揚周口優(yōu)秀文化，打造周口文化高地。
在顧之川先生大力支持下，本報從即日起，開設《文脈悠長·周口文化人物》欄目，聚焦周口大地上涌現出來的文化精英，展現其人生軌跡與輝煌業(yè)績，講述周口故事、傳播周口聲音、宣傳周口文化、堅定文化自信。敬請關注。
在歷史的長河中，總有一些人以卓越的成就和獨特的人生軌跡，為時代留下深刻的印記。曾次亮，這位來自周口太康的天文地理學家、教育家，便是這樣一位值得銘記的周口人物。他的一生，橫跨教育、編輯、學術研究等多個領域，在不同崗位上都取得了令人矚目的成就，對新中國的文化教育事業(yè)產生深遠影響。
求學之路：在困境中奮進
1896 年，曾次亮出生在一個書香世家，其祖父、叔祖父和父親都以教私塾為業(yè)。然而，命運對他格外殘酷，3歲時父親去世，7歲時祖父病死。后在叔祖父的接濟下，他開始求學之路，先念私塾，再入小學，后考入省立第四中學（淮陽）。
學生時代的曾次亮展現出對知識的強烈渴望和堅韌不拔的精神。盡管生活困頓，但他始終沒有放棄對知識的追求。1919 年，他考取國立高等師范學堂（今北京師范大學前身）史地系，這成為他人生的重要轉折點。因沒有路費，在京就讀四年他沒有回過家。
當時，正值五四新文化運動時期，北京作為新文化運動的重要陣地，匯聚眾多思想先進的學者和教授。曾次亮在這里深受陳獨秀、李大釗、魯迅等人反帝反封建思想的影響，感受到新思想、新文化的時代氣息，逐漸產生民主革命的思想。他不僅在課堂上認真學習專業(yè)知識，還積極參加各種學術活動和社會活動，拓寬視野，轉變思維方式。
在大學期間，曾次亮對天文地理產生濃厚興趣。他喜歡游覽北京的名勝古跡。因無錢乘車，他便徒步往返，足跡遍布京城內外勝景。他的同學好友，曾任全國人大常委會副委員長、民盟中央主席的楚圖南回憶說：“我們常于月下漫步，時月朗星稀、晴空萬里，我不由浮想聯翩，既沉醉于牛郎織女的美妙神話故事，復感嘆宇宙之浩渺、大自然造物之瑰麗。次亮在一旁，則興致勃勃地觀察天空，指點著這是什么星座、那是什么星系。我愛遐想，傾向于文藝。他重實際，喜歡天文地理。”正是在學生時代打下的堅實基礎，為曾次亮后來在天文地理領域的研究和成就奠定了基石。
1923 年，曾次亮從北京師范大學畢業(yè)，帶著滿腔熱情和抱負回到家鄉(xiāng)太康縣任教育局局長，希望能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。然而，現實給他潑了一盆冷水，他陷入封建守舊勢力的漩渦，最終不得不憤而辭職。他在回憶這段經歷時寫道：“要推動他們（縣里政、學界的守舊勢力）進行有利于人民的文化建設事業(yè)，實等于與虎謀皮，要被他們群起而攻之。我任職十來個月內，幾乎無日不在糾紛擾攘、生氣吵架之中度過。其中詳細情況，若經文學家用作描寫二十年代初期一個偏僻縣份教育情況的素材，可得一部十萬字以上的現實主義小說?！?/p>
這段短暫的從政經歷，讓他深刻認識到變革的艱難，但更堅定了他通過教育和學術來改變社會的決心。
教書育人：桃李芬芳滿天下
離開太康縣教育局后，曾次亮開始長達 20 多年的教學生涯。他先后在省立第三師范（信陽）、開封私立北倉女子中學（河南大學附中前身）、吉林毓文中學等近 10 所中學、師范學校任教，盡管多次面臨失業(yè)困境，但他始終堅守在教育一線，用自己的知識和智慧照亮學生前行的道路。
曾次亮嗜書如命，不論吃飯、睡覺甚至去廁所，總是手不離書。在生活安定時，他的薪水至少有三分之一花在買書上面；困難時，全家節(jié)衣縮食，也不敢勸阻他少買書。1937年年底回老家避難時，他的書籍裝滿7輛架子車。縣城淪陷時，全家逃到鄉(xiāng)下，書籍遭到搶劫，一度太康縣城內的商店和小販的包裝用紙多出自曾家書籍。
曾次亮學習非常專注。有一天夜里，他正在看書，一只老鼠從他的書桌上爬過把燈撞倒，燈油流了出來。當時學校發(fā)給每位師生一盞小香油燈，燈油由學校供給。他把燈扶起來，油也不擦，繼續(xù)看書。油流到書本下面，他把書挪一下位置繼續(xù)看。
曾次亮備課一絲不茍。他參考大量資料，精心編寫講義，并根據教學實際情況和學生的反饋，年年對講義進行修改或重寫。他的教學方法獨特，授課生動，深受學生喜愛。
在地理教學中，他穿插融入名勝古跡、歷史故事及詩詞歌賦等，讓枯燥的地名變得生動有趣。例如，在講黃河時，他引用唐詩 “白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”，讓學生仿佛身臨其境，感受到黃河奔騰澎湃的氣勢，對黃河的源流留下深刻的記憶。
他教課時不大看講義，而是邊講邊寫板書。板書條理清晰，邏輯嚴謹，學生只要稍微用心記錄，就能得到一篇系統的學習綱要。
曾次亮的學生對他充滿敬愛和感激之情。畢業(yè)于開封私立北倉女中的董云霞回憶說：“我們都喜歡曾先生的課。他教地理，總是一面講一面在黑板上畫地圖。講完了，一幅精美的地圖就展現在了黑板上。” 淮陽師范 1940 級學生鞏守志曾經 “偷試過” 他：“不論你在中國地圖上找一個怎樣偏僻或不著名的縣去問他，他都能說出這個縣的四鄰、物產、風俗、人情，令人口服心服。他是全校最受尊敬的一位德高望重的老師。”
革命征程：追求光明與進步
曾次亮生活在一個大變革的時代，作為一名知識分子，他追求進步，向往光明，始終關注著國家和民族的命運。
1927年初，時任中共開封市委書記的江夢霞和共產黨員汪厚之、高擎宇、祝佩俠先后到北倉女中找到他，介紹他參加尚處于地下的國民黨。6月，北伐軍進駐開封，他參加國民黨的公開活動。7月，汪精衛(wèi)發(fā)動反革命政變，國共合作破裂，國民黨開始清黨，江、高、汪被迫離開開封。這次事件讓曾次亮深刻認識到國民黨的反動本質，也讓他對中國革命的前途產生了深深的憂慮。
1930年冬，國民黨要求黨員重新登記，曾次亮斷然不予理睬。等到放寒假時，他接到國民黨河南省黨部通知：“這次舉行黨員重新登記，獨曾次亮、霍榘庭二人抗不履行，目無黨紀，著即開除黨籍，并另行通知省內各機關、公私學校，不得任用此等害群之馬。” 看完通知，他反而感到一陣快意，因為他終于擺脫了國民黨的束縛，可以更加自由地追求自己的理想。
因為這個事件，曾次亮不得不北上，到母校北京師范大學謀職。后經同班好友介紹，他遠赴吉林毓文中學任教。
在吉林毓文中學任教時，他參加該校學生組織的抗議日寇制造萬寶山慘案的游行宣傳，積極支持學生的愛國行動。“九·一八” 事變后，曾次亮所在的焦作私立福中中學學生舉行罷課，進行抗日救國宣傳，他因支持學生而被解聘。此后，他又輾轉于南陽省立五中、信陽省立女子師范、開封省立女子中學等校任教，始終堅持自己的信念，支持學生的革命活動，曾資助學生參加共產黨領導的北伐軍。
1940年9月27日，德、意、日在柏林簽訂同盟條約，企圖擴大侵略戰(zhàn)爭，瓜分世界。曾次亮給新生上的第一課，就根據世界各國形勢，精辟地分析三國同盟的未來，最后總結說：“德、意、日三國不亡，把我的眼睛剜了！”令學生終生難忘。
在淮陽師范任教期間，曾次亮因女兒曾克、曾蘭都在延安，被張姓校長污為“奸黨之父”，并受到種種刁難和迫害。但他并沒有屈服，在早會上向全體學生揭發(fā)校長貪污學生津貼的行為，展現了正義和勇敢。
1948 年夏，開封第二次解放，曾次亮在地下黨員幫助下，攜四女兒曾恬（紉蘭），與妻子武翠蓮（武育英）歷盡艱險，到達豫西解放區(qū)，受到中原軍區(qū)劉伯承、鄧小平、陳毅等人的歡迎。為此，《人民日報》1948 年11 月16 日以《河南老教育家曾次亮抵豫西》為題，報道了他攜眷逃離蔣管區(qū)、投奔解放區(qū)的消息。
編輯生涯：為文化教育事業(yè)奠基
1949 年，新中國成立后，教育事業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。曾次亮積極響應國家號召，參與到中小學地理教科書的編寫工作中。
這套《初級中學本國地理課本》的編寫過程充滿艱辛。著名文學家、教育家葉圣陶在日記中曾多次提到曾次亮，也承認地理課本 “殊難編”。如 1950年3月7日：“下午，看云彬所作語文注釋?？丛瘟了鞅緡乩砀??！? 月 17 日：“午后二時，座談地理教本稿。到中學教師十余人，外有師大黃國璋，清華王成祖，人民大學孫敬之等。稿系曾次亮所編之初中地理。曾君無組織能力，地理亦殊難編。”5 月 19 日：“上午與第一處少數人會談，商如何進行地理教本之修改。決由曾君自為增補必要之材料，蠖生（即葉蠖生，葉圣陶女婿，時任中央出版總署編審局局長）則為之刪其繁余，余則重讀一過，潤色其文字。”12 月 14 日：“夜間，看曉先、曾次亮二人之稿?！?951 年 1 月 8 日：“在署看曾次亮所撰初中本國地理第二冊之下半冊?！?從這些日記中可以看出，中小學教科書編寫之不易，曾次亮為此付出了大量的心血和努力。
曾次亮編寫的這套地理課本，內容豐富，涵蓋中國的自然地理、人文地理、經濟地理等多個方面，注重理論與實踐相結合，通過生動的案例和圖片，讓學生更好地理解和掌握地理知識。他還將愛國主義教育融入教材中，培養(yǎng)學生的民族自豪感和責任感。
這套地理課本在全國中小學校使用 10 多年，惠及無數青年學子，不僅為學生們提供了系統的地理知識，也為培養(yǎng)他們的地理思維和綜合素質奠定了基礎。
從1954 年開始，曾次亮先后任古籍出版社編輯、中華書局編審。在中華書局，他將自己的學術興趣與本職工作結合起來，逐漸轉向曾一度中斷的天文歷法研究。他的主要工作是整理?？薄抖氖贰分械摹疤煳闹尽薄奥蓺v志”。
《二十四史》是中國古代史學的重要典籍，其中的“天文志”“律歷志”記錄了中國古代天文學和歷法的發(fā)展歷程。然而，由于這些志書年代久遠，文字晦澀難懂，幾千年來抄刻過程中造成的訛誤又多，給研究者帶來了極大困難。曾次亮深知這項工作的重要性和艱巨性，他以嚴謹的治學態(tài)度和扎實的專業(yè)知識，對每一個細節(jié)都進行了深入的研究和考證。
他對“天文志”中日食、月食記事有疑問的，都根據他創(chuàng)制的速算法加以推算，然后寫出詳細的校記?！妒酚洝贰稘h書》《后漢書》出得比較早，其中兩志的校點工作是曾次亮親手做的，《晉書》《宋書》《魏書》兩志的校點，在曾次亮指導下由他的助手寫出?？庇洸莞?，再由他仔細修正，定出初稿。
1958年，曾次亮在中華書局加入中國共產黨，實現夙愿。
學術成就：閃耀在天文地理領域的光芒
曾次亮一生興趣廣泛，在天文、地理、歷史、文學、音韻學、訓詁學、紅學等多個領域都有深入的研究，尤其在天文歷法和《紅樓夢》研究方面，有獨特的見解和深厚的造詣。
他的重要著作《四千年氣朔交食速算法》，是其學術成就的集中體現。20世紀30年代，受國民黨中央研究院語言研究所研究員董作賓（中國甲骨學家，河南南陽人）的啟發(fā)，曾次亮立志創(chuàng)制一種速算方法，讓那些即使不精通天文學和高等數學的考古、歷史工作者，也能推算氣朔日月食。當時正處于抗日戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境中，他在資料匱乏、生活動蕩的情況下，鍥而不舍地作了初步嘗試，于1941年草創(chuàng)出速算法的雛形。新中國成立后，他來到北京，獲得更多參考資料，算表內容不斷改進并最終定稿。
《四千年氣朔交食速算法》融會現代歷法與古代歷法，將復雜的高等數學計算簡化為若干表格，應用時只需按步驟查表，作一般算術運算，即可得到在上下四千年間氣朔交食的基本準確結果，其時間精確度平均相差不大于十分鐘，食分相差不超過半分鐘。接觸過這部著作的專家都認為這是一項具有獨創(chuàng)性的重要發(fā)明?！拔母铩?前，中華書局已準備出版并排版大部分，1980年后，經曾次亮助手趙琪、兒子曾一平仔細校閱，最終重新交付中華書局出版。
此外，曾次亮還著有年代學工具書《殷周秦漢歷譜》。書中將古今中外學者研究殷周疑年的結果并列，以資比較；春秋以前的朔閏利用他的速算法推算的標準歷，可供考古參證；春秋以后的朔閏則根據史志，參照前人研究成果排比而成。該書是陳垣教授著《二十史朔閏表》的姐妹篇。
曾次亮對《紅樓夢》的研究同樣造詣深厚。1954 年，紅學專家俞平伯先生在《光明日報》發(fā)表《曹雪芹的卒年》一文，以脂硯齋批語證明曹雪芹卒于乾隆壬午除夕。曾次亮則于同年4月26日在《光明日報》發(fā)表《曹雪芹卒年問題的商討》一文，對俞先生的觀點提出質疑。他憑借在訓詁學和天文歷法學等方面的豐富知識，根據對 “坰” 字的釋義和曹雪芹的朋友敦誠的《挽曹雪芹》、敦敏的《小詩代簡寄曹雪芹》，提出曹雪芹卒于乾隆癸未除夕的新見解。
這場關于曹雪芹卒年的討論斷斷續(xù)續(xù)一直延續(xù)至 1963 年，吸引眾多著名紅學家參與，如周汝昌、吳恩裕、吳世昌、王佩璋、陳毓羆、周紹良、吳小如等，成為新中國成立后紅學研究的一次重要討論。1963 年，曾次亮又寫《曹雪芹卒于癸未除夕新證（提綱）》一文，根據張宜泉《傷芹溪居士》一詩多方考證，提出新證據。后又寫《曹雪芹卒年問題論辯的經過》一文，勾勒這場論辯的經過。
曾次亮對《紅樓夢》的熟悉程度令人驚嘆，只要提及書中一個細節(jié)，他就能立刻說出其在第幾回，甚至能全部背誦《紅樓夢》120回的題目。1962年，文化部長沈雁冰（茅盾）以及何其芳所寫曹雪芹逝世200周年紀念文章的未定稿，均寄給他，請他提意見。1963年，他看到報刊上發(fā)表的《紅樓夢》討論文章有偏頗，便給文化部副部長齊燕銘寫信提出自己的看法。茅盾為此在北京絨線胡同四川飯店主持召開座談會，邀請俞平伯、吳世昌、周汝昌等紅學家，專門討論他的意見。
除了天文歷法和《紅樓夢》研究，曾次亮在文字學、音韻學、訓詁學、詞學、音律及圍棋等領域也有所涉獵。1936 年他自費刊印《漢語拼音新方案》《曾氏速記術》《十三月新歷法》（被稱為“三小發(fā)明”），還編有《詞選》。在歷史研究方面，他對史料和考據研究較為深入，還鉆研過中國古樂譜和音樂史，留下了許多手稿。
深遠影響：精神與學術的豐碑
曾次亮為教育、文化和學術事業(yè)不懈奮斗一生。他的成就和精神，對后世產生了深遠的影響。他的教育理念和方法，至今仍被許多教育工作者所借鑒和學習，成為教育界的寶貴財富。他對 《二十四史》 及相關志書的精心校勘，為后人研究中國古代天文學和歷法提供了準確可靠的資料，推動了相關學術領域的發(fā)展。
曾次亮的子女也深受他的影響，紛紛走上革命和學術道路。大女兒曾克是成就卓著的革命作家，1942 年參加延安文藝座談會，在文學創(chuàng)作領域取得了豐碩成果；兒子曾一平為太原科技大學教授，在發(fā)明創(chuàng)造方面頗有建樹；四女兒曾恬著有小說集，晚年發(fā)明的“平安盒” 獲得國家專利，其丈夫是著名文藝理論家、北京師范大學文學院教授童慶炳。他們在各自的領域中傳承著父親的精神，為社會的發(fā)展貢獻著自己的力量。
隨著時光的流逝，曾次亮，這個名字已經被許多人淡忘。偶爾有人還提起：“記得以前中華書局有位編輯名叫曾次亮，一生精研歷法，熟稔到明清哪天下雨哪天下雪都了若指掌，日后研究《紅樓夢》判斷出曹雪芹生卒日，就是從氣候角度斷定的，有若神明?？扇绱四苋?，儼然大師，就是沒幾個人知道，有個別人聽說他，還端賴他有個著名女婿——國內大學中文系文學理論統編教材的作者童慶炳?！?/p>
曾次亮先生的大名的確被湮沒了，可他開創(chuàng)性的學術成果已成為中國文化史上一座豐碑。他的治學精神仍在鼓勵后人前行攀登。
讓我們從更多檔案中尋找曾老先生的身影吧！讓我們永遠銘記這位周口杰出文化人物的故事吧?、?
（該文寫作中，周口籍語文教育家、中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會原理事長顧之川先生給予大力幫助?！髡咦ⅲ?/p>
